การประกวดผลงานของนักศึกษา ชั้นปีที่ 4
“Commsci for the benefits of mankind”
รับสมัครตั้งแต่บัดนี้ – 11 พฤศจิกายน 2569

- ชื่อโครงการ การประกวดผลงานของนักศึกษา “Commsci for the benefits of mankind”
- วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อคัดเลือกและเผยแพร่ผลงานนวัตกรรมที่โดดเด่นของนักศึกษา อันสะท้อนถึงศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการออกแบบ และการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ของนักศึกษา
- เพื่อสร้างเวทีให้นักศึกษาได้แสดงศักยภาพด้านความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการออกแบบ และการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ ผ่านผลงานที่พัฒนาขึ้นด้วยตนเอง
- เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ (experiential learning) และสร้างแรงบันดาลใจให้นักศึกษาพัฒนาผลงานที่มีคุณภาพและสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง
- คุณสมบัติผู้สมัครและเกณฑ์การประกวด
- ประเภท Project ชั้นปีที่ 4
- นักศึกษาคณะวิทยาการสื่อสาร ชั้นปีที่ 4 ทั้ง 3 สาขาวิชา
- DekNitade Inspire Project รางวัลด้านการวิจัยเพื่อชุมชน (สาขาวิชานิเทศศาสตร์) : ผลงานที่สามารถจุดประกายแรงบันดาลใจแก่สังคม สะท้อนให้เห็นทั้งพลังของเยาวชนและความคิดสร้างสรรค์ ในศาสตร์การสื่อสารร่วมสมัย
- Innovative Application Development รางวัลด้านการพัฒนาและออกแบบนวัตกรรมระบบ (สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ฯ) : ผลงานที่เน้นการพัฒนาระบบ, AI, เกม, หรือที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
- Innovation Design รางวัลด้านการออกแบบนวัตกรรม (สาขาวิชานวัตกรรมฯ) : ผลงานที่ผสานความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) เข้ากับการแก้ปัญหาเชิงออกแบบ (Design Problem-Solving) และสามารถนำไปใช้ได้จริง (Practical Application) ทั้งในเชิงพาณิชย์ สังคม หรือสิ่งแวดล้อม
- นักศึกษาคณะวิทยาการสื่อสาร ชั้นปีที่ 4 ทั้ง 3 สาขาวิชา
- ผู้สมัครต้องจัดทำ poster ขนาด A2 โดยมีข้อมูลครบถ้วนตามที่กำหนด ตัวอย่างข้อมูลที่ต้องนำเสนอ
- ผู้สมัครต้องจัดทำ คลิปวิดิโอนำเสนอผลงานความยาวไม่เกิน 3 นาที
- ผลงานต้องเป็นการสร้างสรรค์ของผู้สมัคร ต้องไม่ใช่งานแปลง เลียนแบบ ลอก ทําซ้ำผลงานของผู้อื่น หากมีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือทรัพย์สินทางปัญญาใดๆ ให้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งผลงานเข้าประกวดแต่เพียงผู้เดียว
- รับสมัครตั้งแต่ วันที่ 21 ตุลาคม – 11 พฤศจิกายน 2569
- ประกาศผลผู้ชนะเลิศ วันที่ 18 พฤศจิกายน 2569
- รางวัล สาขาวิชาละ 1 รางวัล รวม 3 รางวัล จำนวนเงินรางวัลละ 5,000 บาท
- ช่องทางการส่งผลงาน : https://forms.gle/mQMxB9HKEgHzLWFK6
- ประเภท Project ชั้นปีที่ 4
รางวัลและเกณฑ์การให้คะแนน
สาขาวิชานวัตกรรมการออกแบบสื่อ
| ชื่อรางวัล | Innovation Design |
| รางวัล Innovation Design จัดตั้งขึ้นเพื่อยกย่องและสนับสนุนความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมด้านการออกแบบของนักศึกษา โดยมุ่งเน้นผลงานที่ผสานความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) เข้ากับการแก้ปัญหาเชิงออกแบบ (Design Problem-Solving) และสามารถนำไปใช้ได้จริง (Practical Application) ทั้งในเชิงพาณิชย์ สังคม หรือสิ่งแวดล้อม | |
| รางวัล | รางวัล ชนะเลิศ จำนวน 1 รางวัล ๆ ละ 5,000 บาท |
| คุณสมบัติผู้สมัคร | นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชานวัตกรรมการออกแบบสื่อ ชั้นปีที่ 4 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2569มีความสามารถในการออกแบบเชิงสร้างสรรค์มีผลงานที่สะท้อนความเป็นนักออกแบบนวัตกรรมอย่างชัดเจน |
| กติกาการแข่งขันและการนำเสนอผลงาน | ผู้สมัครต้องจัดทำและนำเสนอผลงานออกแบบ (Prototype/Model/Design Project) ซึ่งแสดงถึงแนวคิดเชิงนวัตกรรม กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) ความเป็นไปได้ในการนำไปใช้จริง และศักยภาพในการต่อยอดพัฒนาในอนาคต โดยผลงานอาจเป็น ผลิตภัณฑ์ (Product Design) สื่อดิจิทัล (Digital/Graphic Design) การออกแบบบริการ (Service Design) หรือ การออกแบบประสบการณ์ (Experience Design) ตามความถนัดและความสนใจของผู้สมัคร พร้อมเอกสารสรุปแนวคิดและกระบวนการออกแบบประกอบการตัดสินใจผู้สมัครต้องจัดทำ poster ขนาด A2 โดยมีข้อมูลครบถ้วนตามที่กำหนดผู้สมัครต้องจัดทำ คลิปวิดิโอนำเสนอผลงานความยาวไม่เกิน 3 นาทีผลงานต้องเป็นการสร้างสรรค์ของผู้เขียน ต้องไม่ใช่งานแปลง เลียนแบบ ลอก ทําซ้ำผลงานของผู้อื่น หากมีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือทรัพย์สินทางปัญญาใดๆ ให้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งผลงานเข้าประกวดแต่เพียงผู้เดียว |
| เกณฑ์การประเมิน | ระดับ 4 (ดีเยี่ยม) | ระดับ 3 (ดี) | ระดับ 2 (พอใช้) | ระดับ 1 (ต้องปรับปรุง) |
| 1. แนวความคิดและความคิดสร้างสรรค์ (25%) | มีแนวคิดแปลกใหม่ โดดเด่น และสร้างสรรค์สูง สะท้อนการคิดเชิงออกแบบอย่างลึกซึ้ง | มีแนวคิดสร้างสรรค์ดีและมีเอกลักษณ์บางส่วน | แนวคิดมีความสร้างสรรค์จำกัด ส่วนใหญ่เป็นแนวทางที่พบทั่วไป | แนวคิดซ้ำหรือขาดความสร้างสรรค์ |
| 2. เป็นนวัตกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ด้านการออกแบบ (20%) | ผลงานมีคุณค่าและศักยภาพสูงต่อการพัฒนาอุตสาหกรรม/สังคมด้านการออกแบบอย่างชัดเจน | มีคุณค่าและศักยภาพในระดับดี สามารถนำไปปรับใช้ได้ | คุณค่าและศักยภาพอยู่ในระดับพอใช้ อาจต้องปรับแก้มาก | คุณค่าและศักยภาพต่ำ ไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ชัดเจน |
| 3. การใช้สีและการจัดองค์ประกอบศิลป์ (15%) | การใช้สีสวยงาม กลมกลืน โดดเด่น สื่อสารอารมณ์และแนวคิดได้ดีเยี่ยม การจัดองค์ประกอบศิลป์สมดุลและน่าสนใจ | การใช้สีเหมาะสม มีเอกภาพ การจัดองค์ประกอบศิลป์ดี | การใช้สีและองค์ประกอบศิลป์พอใช้ แต่ยังขาดความโดดเด่น | การใช้สีและองค์ประกอบศิลป์ไม่เหมาะสม ทำให้ผลงานไม่น่าสนใจ |
| 4. การนำไปใช้ประโยชน์ (20%) | สามารถนำไปผลิต ใช้งาน หรือพาณิชย์ได้จริงอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน | สามารถนำไปใช้ได้จริงแต่ยังต้องปรับปรุงบางส่วน | มีความเป็นไปได้ระดับพอใช้ แต่ต้องปรับปรุงหลายด้าน | ขาดศักยภาพในการนำไปใช้ประโยชน์ |
| 5. ความสมบูรณ์ของผลงาน (20%) | ผลงานเสร็จสมบูรณ์ สะท้อนกระบวนการคิดและรายละเอียดครบถ้วน พร้อมเอกสาร/ต้นแบบประกอบชัดเจน | ผลงานค่อนข้างสมบูรณ์ มีรายละเอียดสำคัญครบเกือบทั้งหมด | ผลงานยังไม่สมบูรณ์ รายละเอียดบางส่วนไม่ครบ | ผลงานไม่สมบูรณ์ ขาดส่วนสำคัญหรือไม่สามารถประเมินได้ |
| วิธีการให้คะแนน | ให้คะแนน 1–4 ในแต่ละเกณฑ์ (4=ดีเยี่ยม, 3=ดี, 2=พอใช้, 1=ต้องปรับปรุง) | |
| คูณคะแนนกับน้ำหนัก (%) ของแต่ละเกณฑ์ | ||
| รวมคะแนนทั้งหมดเพื่อหาผลลัพธ์ (เต็ม 100 คะแนน) | ||
| ระดับผลการประเมิน (แนะนำ) | 85–100 คะแนน : ดีเยี่ยม (สมควรได้รับรางวัล) | |
| 70–84 คะแนน : ดี (มีคุณภาพสูง) | ||
| 55–69 คะแนน : พอใช้ (ควรปรับปรุงบางส่วน) | ||
| ต่ำกว่า 55 คะแนน : ต้องปรับปรุง | ||
สาขาวิชานิเทศศาสตร์
| ชื่อรางวัล | DekNitade Inspire Project – โปรเจกต์ที่จุดประกายแรงบันดาลใจ” |
| รางวัล | รางวัล ชนะเลิศ จำนวน 1 รางวัล ๆ ละ 5,000 บาท |
| คุณสมบัติผู้สมัคร | นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชานิเทศศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2569มีความสามารถในการออกแบบเชิงสร้างสรรค์มีทักษะการคิดเชิงสร้างสรรค์และการสื่อสารอย่างมืออาชีพ |
| กติกาการแข่งขันและการนำเสนอผลงาน | ผู้สมัครต้องจัดทำและนำเสนอผลงานที่สามารถจุดประกายแรงบันดาลใจแก่สังคม สะท้อนให้เห็นทั้งพลังของเยาวชนและความคิดสร้างสรรค์ ในศาสตร์การสื่อสารร่วมสมัยผู้สมัครต้องจัดทำ poster ขนาด A2 โดยมีข้อมูลครบถ้วนตามที่กำหนดผู้สมัครต้องจัดทำ คลิปวิดิโอนำเสนอผลงานความยาวไม่เกิน 3 นาทีผลงานต้องเป็นการสร้างสรรค์ของผู้เขียน ต้องไม่ใช่งานแปล แปลงเลียนแบบ ลอก ทําซ้ำผลงานของผู้อื่น หากมีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือทรัพย์สินทางปัญญาใดๆ ให้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งผลงานเข้าประกวดแต่เพียงผู้เดียว |
| เกณฑ์การประเมิน | ระดับ 4 (ดีเยี่ยม) | ระดับ 3 (ดี) | ระดับ 2 (พอใช้) | ระดับ 1 (ต้องปรับปรุง) |
| 1. แนวคิดสร้างสรรค์ (30%) | แนวคิดแปลกใหม่ ไม่ ซ้ำใคร มีการตีความ โจทย์อย่างสร้างสรรค์ และน่าสนใจ | แนวคิดชัดเจน มีความคิดสร้างสรรค์ในระดับหนึ่ง | แนวคิดยังคงซ้ำกับ ผลงานทั่วไป ขาด การนำเสนอใหม่ ๆ | แนวคิดไม่ชัดเจน ซ้ำซ้อน หรือไม่ตอบ โจทย์ |
| 2. กระบวนการสื่อสาร (25%) | มีการวางกลยุทธ์ สื่อสารชัดเจน เลือกใช้สื่อเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและสอดคล้องกัน | มีการใช้สื่อ และช่องทางสื่อสารที่ เหมาะสมบางส่วน | การเลือกใช้สื่อไม่ สอดคล้องกับ กลุ่มเป้าหมาย ทั้งหมด | ไม่เข้าใจการใช้ สื่อ ขาดการวางกลยุทธ์ |
| 3. คุณค่าและแรงบันดาลใจ (20%) | ผลงานสามารถสร้าง แรงบันดาลใจและ ผลกระทบเชิงบวกได้ จริง และชัดเจน | มีการสร้างแรงบันดาลใจในระดับที่ น่าสนใจ | ผลงานสร้างแรง บันดาลใจได้บ้าง แต่ยังไม่เด่นชัด | ไม่สามารถสร้างแรงบันดาลใจหรือผลกระทบใด ๆ |
| 4. การนำเสนอผลงาน (15%) | นำเสนอชัดเจนน่าสนใจ ใช้ Storytelling ดึงดูดคนฟังได้ดีมาก | นำเสนอมีโครงสร้างและชัดเจนพอสมควร | การนำเสนอยังไม่ดึงดูด ขาดการเล่า เรื่องที่ต่อเนื่อง | การนำเสนอไม่ชัดเจน สับสน ไม่ดึงดูด |
| 5. ความเป็นไปได้และการต่อยอด (10%) | มีศักยภาพสูง สามารถนำไปใช้จริงและต่อ ยอดได | มีแนวทางที่สามารถปรับใช้ได้บางส่วน | ผลงานยากต่อการนำไปใช้จริง | ขาดความเป็นไปได้ในการนำไปใช้ |
| วิธีการให้คะแนน | ให้คะแนน 1–4 ในแต่ละเกณฑ์ (4=ดีเยี่ยม, 3=ดี, 2=พอใช้, 1=ต้องปรับปรุง) | |
| คูณคะแนนกับน้ำหนัก (%) ของแต่ละเกณฑ์ | ||
| รวมคะแนนทั้งหมดเพื่อหาผลลัพธ์ (เต็ม 100 คะแนน) | ||
| ระดับผลการประเมิน (แนะนำ) | 85–100 คะแนน : ดีเยี่ยม (สมควรได้รับรางวัล) | |
| 70–84 คะแนน : ดี (มีคุณภาพสูง) | ||
| 55–69 คะแนน : พอใช้ (ควรปรับปรุงบางส่วน) | ||
| ต่ำกว่า 55 คะแนน : ต้องปรับปรุง | ||
สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และวิทยาการสารสนเทศเพื่อการจัดการ
| ชื่อรางวัล | Innovative Application Development |
| รางวัล | รางวัล ชนะเลิศ จำนวน 1 รางวัล ๆ ละ 5,000 บาท |
| คุณสมบัติผู้สมัคร | นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และวิทยาการสารสนเทศเพื่อการจัดการ ชั้นปีที่ 4 ซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2569มีความสามารถในการออกแบบงานพัฒนาระบบ, AI, เกม, หรือที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องมีผลงานที่สะท้อนความเป็นนักออกแบบนวัตกรรมอย่างชัดเจน |
| กติกาการแข่งขันและการนำเสนอผลงาน | ผู้สมัครต้องจัดทำและนำเสนอผลงานที่เน้นการพัฒนาระบบ, AI, เกม, หรือที่อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องผู้สมัครต้องจัดทำ poster ขนาด A2 โดยมีข้อมูลครบถ้วนตามที่กำหนดผู้สมัครต้องจัดทำ คลิปวิดิโอนำเสนอผลงานความยาวไม่เกิน 3 นาทีผลงานต้องเป็นการสร้างสรรค์ของผู้เขียน ต้องไม่ใช่งานแปล แปลงเลียนแบบ ลอก ทําซ้ำผลงานของผู้อื่น หากมีการละเมิดลิขสิทธิ์หรือทรัพย์สินทางปัญญาใดๆ ให้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ส่งผลงานเข้าประกวดแต่เพียงผู้เดียว |
| หมวดประเมิน | รายละเอียด | คะแนน |
| 1. ความคิดริเริ่มและความเป็นนวัตกรรม | – แนวคิดใหม่/แปลก แตกต่างจากที่มีอยู่ – การประยุกต์ใช้อย่างสร้างสรรค์ – ความเหมาะสมกับบริบทหรือปัญหาที่ตั้งไว้ | 15 |
| 2. ความชัดเจนของปัญหาและวัตถุประสงค์ | – อธิบายปัญหาที่ต้องการแก้ไขชัดเจน – มีเป้าหมาย/วัตถุประสงค์ที่เป็นรูปธรรม – มีขอบเขตโครงการที่ชัดเจน | 10 |
| 3. กระบวนการและวิธีการพัฒนา | – ใช้หลักการ/วิธีวิทยาที่ถูกต้อง (เช่น SDLC, Agile, Design Science) – อธิบายเครื่องมือ เทคโนโลยี หรือโมเดล AI ได้เหมาะสม – มีการวางแผนการพัฒนาเป็นขั้นตอน | 15 |
| 4. ความถูกต้องและประสิทธิภาพของระบบ/AI/เกม | – ระบบทำงานได้จริงตามที่ออกแบบ – ความถูกต้องของผลลัพธ์ – ประสิทธิภาพ/ความเสถียรของระบบ – การทดสอบระบบและการแก้บั๊ก | 20 |
| 5. คุณภาพด้านการออกแบบและการใช้งาน (Usability/UX/UI) | – อินเทอร์เฟซเข้าใจง่าย สวยงาม ใช้งานสะดวก – การออกแบบ UX/UI ตามหลักสากล – มีความเหมาะสมกับผู้ใช้เป้าหมาย | 10 |
| 6. การวิเคราะห์ผลลัพธ์และการประเมินผล | – มีการทดสอบ/ประเมินผลที่เป็นรูปธรรม (เช่น Test case, User feedback, Accuracy/F1-score ใน AI) – วิเคราะห์จุดแข็ง/จุดอ่อนของโครงงานได้ | 10 |
| 7. การนำเสนอผลงาน | – ความชัดเจนในการสื่อสาร (Presentation) – โครงสร้างการนำเสนอเป็นระบบ – การสาธิต (Demo) แสดงการทำงานจริง | 10 |
| 8. ผลกระทบและประโยชน์ที่ได้รับ | – ประโยชน์ต่อผู้ใช้จริง/ชุมชน/องค์กร – ศักยภาพในการต่อยอดหรือพัฒนาในอนาคต – ความยั่งยืนของโครงการ | 10 |
| ระดับผลการประเมิน (แนะนำ) | 85–100 คะแนน : ดีเยี่ยม (สมควรได้รับรางวัล) |
| 70–84 คะแนน : ดี (มีคุณภาพสูง) | |
| 55–69 คะแนน : พอใช้ (ควรปรับปรุงบางส่วน) | |
| ต่ำกว่า 55 คะแนน : ต้องปรับปรุง |



